Alejandro Borgo

POR QU√Č DEBER√ćA ENSE√ĎARSE QU√Č SON LAS PSEUDOCIENCIAS EN LA UNIVERSIDAD

Alejandro Borgo ‚Äď Argentina

Pocos m√©dicos conocen los fundamentos de las medicinas mal llamadas ‚Äúalternativas‚ÄĚ porque en la Facultad de Medicina no se ense√Īa por qu√© las √©stas carecen de base cient√≠fica: homeopat√≠a, reiki, quiropraxia y muchas otras. Y la raz√≥n es que no se les ense√Īa qu√© son las pseudociencias o falsas ciencias, y por qu√© son falsas. Haga usted mismo la prueba y preg√ļntele a varios m√©dicos cu√°les son los fundamentos de la homeopat√≠a. Salvo excepciones, los m√©dicos y profesores universitarios desconocen el tema y hasta existen profesionales universitarios que la practican.

Es por esto que se propondrá un modelo de plan de estudios universitarios que enfrente el problema, junto a otras estrategias, ayudando así a evitar la proliferación de estas pseudociencias y el peligro que representan para la salud.

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Alejandro Borgo es director del CFI/Argentina, periodista y escritor. Dirigi√≥¬† Pensar. Revista Iberoamericana para la ciencia y la raz√≥n. (ver http://archives.centerforinquiry.net/pensar/)¬† y ha sido orador en varios congresos internacionales de escepticismo. Dirigi√≥ tambi√©n la revista ‚ÄúEl Ojo Esc√©ptico‚ÄĚ (1991-1996). Ha escrito dos libros sobre pensamiento cr√≠tico.