Una de las formas más sutiles de transmitir la discriminación es a través de la lengua, ya que ésta no es más que el reflejo de valores, del pensamiento y de la sociedad.
La lengua no solo refleja sino que también transmite y refuerza estereotipos y roles considerados adecuados para mujeres y hombres en una sociedad. Empezando en lo que intentan transmitir frases
cotidianas como “vieja, el último”,“si no me pega, no me quiere”.
Hablamos como pensamos y a partir de esa forma de pensar, actuamos cotidianamente.
En el manual de del lenguaje abarca varios temas como el genero en la gramática , que no posee género gramatical determinado y se construye con artículos, adjetivos y pronombres masculinos y femeninos para aludir a personas de sexo masculino y femenino.
El uso del neutro en algunas lenguas indoeuropeas, el de los sustantivos no clasificados ,como masculinos ni femeninos y el de los pronombres que los representan o que designan, ni hay formas neutras especiales en la flexión del adjetivo; solo el artículo, el pronombre personal de tercera persona, los demostrativos y algunos otros pronombres tienen formas neutras diferenciadas en singular.
Principios básicos son evitar estereotipos
Utilizar leguale neutral y respetar la diversidad ,se puede ocupar en la orientación sexual e identidad de genero como utilizar ‘pareja” en lugar de” esposa o esposo”
O en discapacidad en lugar de persona con discapacidad”discapacitados.
Tiene mucha importancia y relevancia el manual ya que fomenta varios factores como igualdad, sensibilidad diversa ,mejora la comunicación y ayuda a eliminar estereotipos,también forma para de la educación y concienciación
Este manual es un llamado a la acción para promover un lenguaje que respete y valore la diversidad en todas sus formas.
Al seguir estos principios y recomendaciones se contribuye para crear un ambiente respetuoso.
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MANUAL DEL LENGUAJE INCLUYENTE
MANUAL DEL LENGUAJE INCLUYENTE
Luz Clarita Beltrán Hernández